La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833): Liberalismo frente a Absolutismo
Antes de empezar: cada grupo, cuyos integrantes previamente habremos establecido en clase, deberá hacerse cargo de uno de los grupos sociales que abajo se indican. Esta asignación se hará mediante sorteo, igualmente en clase.
Los grupos sociales sobre los que investigar y exponer en clase son:
| Realeza | Clero |
| Nobleza | Pueblo llano |
| Antiguo Régimen / Régimen Liberal |
Cada grupo, en relación al grupo social que trabaje, lo hará según el Antiguo Régimen, o el nuevo Régimen Liberal. Un detalle que previamente habremos establecido en clase. Se deberá indagar acerca de los siguientes aspectos:
- Características principales del grupo social.
- Sectores de la economía y la política a los que tiene acceso.
- Protagonismo del grupo social en cuestión con los principales acontecimientos políticos que hemos visto en clase, si lo tuviera.
- Posibles influencias de otros grupos sociales similares en Europa, justificándolo.
- Principales representaciones artísticas de ese grupo social (destacando las de nuestra localidad, si las hubiera).
- Principales hombres y mujeres de ese grupo social, si se conocieran (destacando los de nuestra localidad, si los hubiera).
- Reminiscencias de ese grupo social en la actualidad.
Recordad:
Cada grupo dispone de 10 minutos para exponer en clase, de forma que a todos los grupos les dé tiempo a mostrarnos su trabajo. Todos/as los/as integrantes del grupo deben tomar parte tanto de la elaboración del trabajo de investigación, como de la exposición en clase, de forma que puedan ser evaluados.
En el blog contáis con bibliografía para la realización del trabajo de investigación, así como con una lista de webs que os pueden ser útiles.
